Интернет кардинально изменил нашу жизнь, и в основном к лучшему. Он помогает общаться и объединяться, способствует гласности, в нем можно найти практически любую информацию. Но влияние интернета и других высоких технологий распространяется не только на взрослых, но и на детей, и его нельзя назвать однозначно положительным.

По сравнению с телевизором, который подростки смотрели с 1950-х годов, новые технологии стали более персонализированными и привлекательными. Многим родителям это казалось благом, потому что ребенка легко занять с помощью смартфона или планшета. Они не задумывались о том, насколько это безопасно, тем более так поступало большинство людей.

Производители смартфонов и планшетов не проводили исследований о том, как влияют их продукты на психику и здоровье детей и подростков. Более того: когда вред для молодежи стал очевидным, они отрицали его и проводили PR-кампании, чтобы расширить круг своих клиентов с помощью еще большей вовлеченности.

Технологические гиганты использовали психологические уловки для привлечения детей на ранних стадиях развития, когда мозг особенно быстро перестраивается в ответ на стимуляцию. Девочек больше всего влекли социальные сети, мальчиков — видеоигры и порнографические сайты. Затягивающий контент потоком лился на неокрепшие умы, заменив и физическую активность, и личное общение. Это сильно изменило развитие детей.

Социальные сети могут быть полезны для взрослых, хотя у некоторых возникает зависимость от разных онлайн-активностей. Тем не менее пользование социальными сетями, как и курение, и азартные игры, — личный выбор каждого взрослого. Но у несовершеннолетних плохо развиты самоконтроль и способность противостоять искушениям, особенно в период полового созревания. В этом возрасте дети легко поддаются влиянию сверстников, ищут их одобрения и стараются делать то, что нравится большинству.

Когда-то дети играли в подвижные игры. Сейчас детство основано на использовании телефона. Подростки с удовольствием остаются дома и играют онлайн. В этом не было бы ничего плохого, если бы они не утрачивали физические и социальные навыки, необходимые всем молодым для преодоления детских страхов. Родители, чрезмерно контролирующие деятельность ребенка в реальном мире, не обращают внимания на его похождения в мире виртуальном.