Чего мы на самом деле добиваемся, называя кого-либо (или даже себя) гением, умным, талантливым, неудачником или глупым? Может ли похвала оказывать такой же разрушительный для психики эффект, как и негативный ярлык?
В своей книге «Mindset: The New Psychology of Success» (в российском издании — «Гибкое сознание») Кэрол Дуэк доказывает, что как негативные, так и позитивные ярлыки могут серьезно помешать развитию личности, и что залог успеха — в правильной установке.
В этом спринте мы кратко расскажем о двух типах установок и о других важных идеях теории Кэрол Дуэк.
— Для всех, кто заинтересован в личном развитии;
— для спортсменов и руководителей;
— для родителей, учителей, воспитателей, тренеров, психологов.
Чтобы узнать, что такое правильная установка, и как она влияет на достижение успеха в жизни.
Кэрол Дуэк — преподаватель Стэнфордского университета, один из ведущих мировых экспертов в области мотивации. Ее научная работа «Я-теории: их роль в мотивации, становлении личности и развитии» была признана книгой года Всемирным обществом прогрессивного воспитания.
Главный редактор проекта, имеет высшее экономическое образование, специальность — мировая экономика.
Несколько лет проработала в одном из крупнейших российских банков, занимаясь анализом бизнеса и кредитоспособности крупных компаний, структурированием сделок и взаимодействием с клиентами.
Однако истинное призвание нашла в том, чтобы искать полезные идеи и делиться ими в простой и доступной форме.
Сфера интересов: психология, самообразование, бизнес, мировая экономика, философия, квантовая механика и популяризация науки.
— Для всех, кто заинтересован в личном развитии;
— для спортсменов и руководителей;
— для родителей, учителей, воспитателей, тренеров, психологов.
Чтобы узнать, что такое правильная установка, и как она влияет на достижение успеха в жизни.
Кэрол Дуэк — преподаватель Стэнфордского университета, один из ведущих мировых экспертов в области мотивации. Ее научная работа «Я-теории: их роль в мотивации, становлении личности и развитии» была признана книгой года Всемирным обществом прогрессивного воспитания.
